| Název | Kategorie |
Typ
|
Velikost | Vloženo |
|---|---|---|---|---|
| Vývoj písemnictví od 9. století po dobu husitskou na našem území, útvary staroslověnského písemnictví, literatura doby Karlovy | Literatura | Maturitní otázky | 4 KB | 24.5.10 |
| Počátky našeho písemnictví, Latinsky psaná literatura, Počátky česky psané literatury, Literatura doby Karlovy | ||||
| Česká poezie po roce 1945 (vývojové mezníky literatury 2. poloviny 20. století, básnické skupiny, básníci- Seifert,Mikulášek, Závada, písničkáři) | Literatura | Maturitní otázky | 6 KB | 24.5.10 |
| Vývojové mezníky, Reakce na válku, Poezie v letech 1945-1948, Poezie od února 1948 do roku 1956, Básníci kolem časopisu Květen (,, Květňáci“), Poezie 60. let, Poezie po roce 1968, Poezie 70. let, Písňové texty | ||||
| Baroko, literární tvorba po Bílé hoře, Komenský (osobnost světového významu) | Literatura | Maturitní otázky | 3 KB | 24.5.10 |
| Baroko (17. století) Česká pobělohorská literatura Emigrantská literatura | ||||
| Divadlo mezi dvěma válkami (oficiální divadla, neoficiální scény, avantgardní divadla-Osvobozené divadlo, D 34) | Literatura | Maturitní otázky | 3 KB | 24.5.10 |
| Divadlo mezi dvěma válkami - Osvobozené divadlo, D 34 | ||||
| Literatura počátku národního obrození (Dobrovský, Jungmann, Palacký, Šafařík) | Literatura | Maturitní otázky | 5 KB | 24.5.10 |
| Národní obrození | ||||
| Próza 70. a 80. let (významní představitelé z období tzv. normalizace-Páral, Švejda, Hrabal), současná próza | Literatura | Maturitní otázky | 3 KB | 24.5.10 |
| Próza 70. a 80. let - Období normalizace Próza 90. let | ||||
| Literatura doby husitské a pohusitské, vývoj české literatury v 15. Století | Literatura | Maturitní otázky | 3 KB | 24.5.10 |
| Husitská literatura, Husovi předchůdci, Mistr Jan Hus, Vrcholné období Husitství,Doba pohusitská-P. Chelčický | ||||
| 17. Období fašismu a jeho zobrazení v domácí i světové literatře | Literatura | Maturitní otázky | 7 KB | 27.9.10 |
| Období fašismu a jeho zobrazení v domácí i světové literatře Jan Drda Arnošt Lustig Ladislav Fuks Jiří Weil Ota Pavel Raškovi | ||||
| Odyssea | Literatura | Maturitní otázky | (71 KB) | 13.10.11 |
| informace o knize a něco o autorovi | ||||
| Společenská funkce divadla: Vznik a vývoj dramatu | Literatura | Maturitní otázky | (3 MB) | 28.12.11 |
| Společenská funkce divadla: Vznik a vývoj dramatu Václav Thám, Klicpera. J.K. Tyl. Prozatimní divadlo.. | ||||
| Žurnalistika | Literatura | Maturitní otázky | (3 MB) | 28.12.11 |
| Žurnalistika, představitelé naší žurnalistiky v 19.a 20. stol. noviny a časopisy | ||||
| Ideový a umělecký program májovců a jejich hlavní představitelé | Literatura | Maturitní otázky | (2 MB) | 28.12.11 |
| Ideový a umělecký program májovců a jejich hlavní představitelé Almanach Máj, J. Neruda, V. Hálek, K. Světla, J. Arbes | ||||
| Literatura v boji za národní ideály - 70.-80. léta 19. stol. | Literatura | Maturitní otázky | (2 MB) | 28.12.11 |
| Literatura v boji za národní ideály - 70.-80. léta 19. stol. Ruchovci a Lumírovci | ||||
| Romain Rolland - Petr a Lucie | Literatura | Maturitní otázky | (388 KB) | 26.6.12 |
| Jazyk Kompozice díla Téma, myšlenka Charakteristika postav Děj Autorův záměr Současníci R. Rollanda | ||||
| Erneste Hemingway - Stařec a Moře | Literatura | Maturitní otázky | (303 KB) | 26.6.12 |
| znaky realismu v literatuře Charakteristika díla Struktura (kompozice) díla Děj | ||||
| 1 Místo literatury pro mládež v kontextu české národní literatury. Specifičnost pojetí disciplíny literatury pro mládež. Dětský aspekt. | Literatura | Maturitní otázky | (73 KB) | 30.6.12 |
| TŘÍDĚNÍ LITERATURY DĚLENÍ LITERATURY PRO DĚTI | ||||
| 2 Vývoj dětského čtenářství. Stupně čtenářského věku a jejich charakteristika | Literatura | Maturitní otázky | (80 KB) | 30.6.12 |
| VÝVOJ DĚTSKÉHO ČTENÁŘSTVÍ STUPNĚ ČTENÁŘSKÉHO VĚKU A JEJICH CHARAKTERISTIKA | ||||
| 3 Vztah lidové slovesnosti a literatury pro mládež Charakteristické rysy žánrů dětského folklóru a jeho vliv na rozvoj osobnosti dítěte | Literatura | Maturitní otázky | (151 KB) | 30.6.12 |
| SPECIFICKÉ RYSY STUPNĚ ČTENÁŘSKÉHO VĚKU DĚTSKÝ SLOVESNÝ FOLKLÓR DĚTSKÁ LITERATURA ŽÁNRY DĚTSKÉ LITERATURY A JEJICH CHARAKTERISTIKY | ||||
| 4 Všestranná charakteristika poetiky lidové pohádky | Literatura | Maturitní otázky | (55 KB) | 30.6.12 |
| ZNAKY POJETÍ (KONCEPCE) POHÁDKY KOMPOZICE POHÁDKY POSTAVY JAZYK LIDOVÝCH POHÁDEK | ||||
| 5 Typologie pohádky, vymezení smyslu a funkce jednotlivých typů. Průběh sporů o pohádky. | Literatura | Maturitní otázky | (60 KB) | 30.6.12 |
| DNES ROZLIŠUJEME POHÁDKY PODLE VÝZNAMU ZNAKY LIDOVÉ POHÁDKY ZÁKLADNÍ ZNAKY AUTORSKÉ POHÁDKY SOUDOBÁ TEORIE LITERATURY DĚLÍ LIDOVOU POHÁDKU SPORY O POHÁDKU | ||||
Přihlášení
Registrace
